文教科学委員会・一般質疑

今回取り上げたテーマは、以下2点です。

１，能登半島地震・豪雨における教育分野での対応

２，障害者の芸術活動について

阪神・淡路大震災、東日本大震災、熊本地震等の経験をふまえ、厚生労働省が取り組んできたDMAT（災害派遣医療チーム）に倣って、文部科学省でも被災地学び支援派遣等枠組み（D-EST）の構築を進めています。

3月末に七尾市と輪島市に視察に行ってきましたが、子どもたちは学校の転出やいじめ等の不安定な状況の中、学びが止まるなど、問題が山積していました。

特に心配なのは心の問題です。児童・生徒や先生方の心のケアの継続を強くお願いしました。

あべ大臣は、石川県の教育委員会としっかり連携して行っていくとの回答でした。

障害者の芸術活動については、「障害者芸術推進法に基づいて、基本的な計画を策定し、文化庁と厚生労働省それぞれが予算を計上して取り組んでいます。

文化庁は主に「学校」を一つのフィールドとして取り組んでいます。双方がしっかり連携していけるようにこのテーマについては引き続き取り上げていきたいと思います。